【美国奇葩论】颠倒黑白不足为奇,理直气壮就可笑了

今天讲三个小故事。

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洛杉矶有个规模不大的文理学院,叫 Occidental College,估计大部分读者没听说过,可能更不知道这是奥巴马的母校。1979到1981奥巴马在这里读了两年大学,然后转学去了哥伦比亚。

图片来自网络

这种私立的 Liberal Arts College 可不便宜,一年的学费加生活费需要67,806美元。大家都知道美国的大学一般都很左,而这种文理学院更加左得彻底,前些日子发生革命小将围攻教授的长青州立学院就是这类学校。

2013年,Occidental学院发生了一起”性侵事件”,一个男生被开除了。该校的社会学教授Danielle Dirks发表了一番令人三观尽毁的言论。

她说,这个男生符合强奸犯的特征,因为:

  • 他高中成绩很好;
  • 他代表毕业生发言;
  • 他是校队运动员;
  • 他来自一个良好的家庭。

等等,这不是我们平常说的三好学生吗?原来在这个白左教授眼里,成绩好,体育好,家庭也不错,还是学生代表的人更容易成为强奸犯?

Dirks教授

Dirks教授还是博士,学术主攻方向是社会不公。刚刚写了一本书,专讲校园强奸,内容包括法律诉讼,新媒体,和社会运动(activism)。

回到刚才的强奸案,女生一开始不想指控的,但是被Dirks教授”引导一番”之后改了主意。2014年,背负强奸罪名的男生状告学院,包括这个教授。因为当时警方也参与了调查,之后表示没有证据表明强奸成立。而且,事发之前,女生曾给男生发短信,问”你有避孕套吗?” 随后又给闺蜜短信,我马上要和人上床了,附加几个喜悦的表情包。尽管有这些短信为证,学校还是认定这是一起校园强奸事件,并且把他开除了。

校园强奸是个严重的问题,值得全社会关注,但是具体到这个案子,似乎有点冤枉好人的意思。或许白左教授的本意是好的,但是她对强奸犯的归纳总结着实令人迷惑。

~~~ 2 ~~~

伊利诺伊大学的教育学教授Rochelle Gutierrez说,数学就是种族歧视。

Gutierrez教授表示,代数和几何让人感觉是由希腊和其他欧洲国家发展起来的,所以白人学数学天生有优势,那么,逼迫有色人种的学生也去学数学就是歧视他们,特别是当他们学不好的时候。

这位西裔教授可是严肃认真的,这些话是她在自己的书里说的。

Gutierrez教授还问,”难道数学好就证明聪明吗”?她还质疑为什么数学教授经费远远比社会学和英语教授要多。

她提醒数学教师,很多少数族裔的学生在数学课上被”欺负”(microaggressions,这个还真不好翻译),因为这些课上要求抽象辩论。

数学的重要性就不多说了,人类能走到这一步,跟数学推动科技进步是分不开的。这么讲并不是说人人需要去学奥数,但是起码的高中数学还是必不可少的吧?难道人人都去打篮球?一个国家到底需要多少人去研究”社交网络对歌星Lady Gaga的粉丝影响力”?(这是某文理学院白左教授的研究课题)。

网上从来不缺奇葩言论,但是一个教授,一个专攻教育的博士,能出书宣称数学代表种族歧视,恐怕全世界也不多。可悲的是,在美国却不少。不久前两个全国性的数学教师组织联名发表声明,声称要求学生掌握基本数学知识会导致”隔离”,数学教育本身是”不公平和系统性歧视”,要求教师们在课堂上采取社会正义立场(social justice stance)。

~~~ 3 ~~~

这两年CNN成功地把自己打造成假新闻的代言人了。为了给自己正名,CNN没有去追求客观公正的报道,反而采取围魏救赵的策略:说别人是假新闻。

昨天CNN推出一个广告,是这样的(本来想上传视频,但是这一周情况特殊,不允许上传,所以只好用几个截屏替代了):

一段优美的钢琴曲,一个淡定的男中音:

“这是一个苹果”

“但是有人却告诉你,这是一个香蕉”

“他们可能大叫香蕉,香蕉,香蕉”

“他们可能把香蕉全部大写”

“你甚至都开始相信这是一个香蕉了”

“但是,它不是,它,还是一个苹果”

“实事求是…CNN”

这个广告一出来,瞬间让推特用户笑弯了腰。

马上有人做了一个更准确的广告,只是把苹果换成了香蕉。于是CNN的广告就变成了这样:

一段优美的钢琴曲,一个淡定的男中音,冲着画面中的香蕉说:

“这是一个苹果”

“但是有人却告诉你,这是一个香蕉”

“他们可能大叫香蕉,香蕉,香蕉”

“他们可能把香蕉全部大写”

“你甚至都开始相信这是一个香蕉了”

“但是,它不是,它,还是一个苹果”

“实事求是…CNN”

参见更多背景:

References:

  • http://dailycaller.com/2017/10/23/occidental-college-cancels-football-season-due-to-lack-of-players/
  • http://dailycaller.com/2017/10/23/professor-claims-math-algebra-and-geometry-promote-white-privilege/
  • https://www.campusreform.org/?ID=9627